一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？

請從素質教育的角度分析該材料。

教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。

根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。

教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導和學習就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質而已。

運用相關教育理論進行分析此現(xiàn)象。

全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。

簡述教育的文化功能。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。