在當(dāng)前，如果學(xué)校教育不能保證家長(zhǎng)所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。

教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。

簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。

請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

如果說(shuō)“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個(gè)重要流派的什么觀點(diǎn)？

全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。

在任何歷史時(shí)期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。

教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。