問(wèn)答題
【案例分析題】尼克·胡哲1982年出生于澳大利亞墨爾本,他天生沒(méi)有四肢,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為海豹肢癥,在尼克的成長(zhǎng)過(guò)程中,他不僅要面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn),而且還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。他會(huì)問(wèn),為什么我與周?chē)渌⒆硬煌??為什么我一出生就沒(méi)有手足?隨著尼克的成長(zhǎng),在學(xué)校老師和父母的教育和指導(dǎo)下,他逐漸學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)付自身的不足,而且開(kāi)始獨(dú)立去做越來(lái)越多的事情。他開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情。隨著時(shí)間的推移,尼克開(kāi)始熱愛(ài)他的生活環(huán)境并能夠從事更偉大的事情。在七年級(jí)的時(shí)候,他被選為學(xué)生會(huì)主席,與學(xué)生會(huì)其他人一起工作,處理地方慈善機(jī)構(gòu)和殘疾組織的各種事情。中學(xué)畢業(yè)后,尼克繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,獲得了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)策劃的雙學(xué)士學(xué)位。19歲的時(shí)候,尼克開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他通過(guò)自己充滿(mǎn)激情的演講和自己的親身經(jīng)歷去鼓舞其他人,給他們帶去希望。2005年尼克被授予“澳大利亞年度青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在,他的足跡遍布全世界,并且與數(shù)千萬(wàn)人分享了他的故事和經(jīng)歷。請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
答案:
個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。尼克·...