A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
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A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《論語(yǔ)》
D.《春秋》
A.《中庸》
B.《禮記》
C.《論語(yǔ)》
D.《學(xué)記》
A.教學(xué)過(guò)程分類(lèi)學(xué)
B.教育評(píng)價(jià)分類(lèi)學(xué)
C.教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)
D.教育測(cè)驗(yàn)分類(lèi)學(xué)
A.烏里
B.梅伊曼
C.瓦斯凱
D.克伯屈
A.布魯納《教育過(guò)程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學(xué)》
最新試題
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來(lái)。
第一個(gè)將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是()
近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在()。
中國(guó)近代教育史上著名的教育家有()
以下屬于教育家杜威的觀點(diǎn)是()
世界上最早的教育專(zhuān)著是()
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》,他以()為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系,使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。
教育史上最早提出“教育性教學(xué)”原則的教育家是()
赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的基礎(chǔ)是()