A.校訓(xùn)
B.班風(fēng)
C.校風(fēng)
D.校存
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A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
A.贊可夫
B.舒爾茨
C.布魯納
D.昆體良
A.學(xué)校物質(zhì)文化
B.學(xué)校精神文化
C.學(xué)校制度文化
D.學(xué)校環(huán)境文化
E.學(xué)生亞文化
A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.文化決定教育的發(fā)展
B.教育決定文化的發(fā)展
C.兩者相互依存相互制約
D.兩者沒(méi)關(guān)系
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.教師文化
D.學(xué)生文化
A.保存和傳遞文化
B.整理文化
C.活化文化
D.改變文化
E.更新文化
A.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)
B.班風(fēng)
C.教師形象
D.領(lǐng)導(dǎo)形象
最新試題
德意志民族重理性思維，美利堅(jiān)民族則崇尚實(shí)際，這主要體現(xiàn)了（）對(duì)教育的制約作用。
分為兩個(gè)階段的學(xué)校教育層次是（）
校園文化包括（）。
班級(jí)文化的內(nèi)容有（）
教育與文化之間是一種什么關(guān)系？（）
校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校教育活動(dòng)順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）
教育最基本的功能是（）
科學(xué)中一個(gè)以空間形式反映人們社會(huì)生活的概念是（）
在學(xué)生的成長(zhǎng)中，作為校外之校的是（）
學(xué)校文化的核心是（）