單項(xiàng)選擇題在關(guān)于人的身心發(fā)展的主要動力問題的認(rèn)識上,中國古代孟子所持的觀點(diǎn)是()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.會合論
D.多因素相互作用論
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1.單項(xiàng)選擇題在人的發(fā)展中,最具綜合性的、影響力最大的活動是()
A.生理活動
B.心理活動
C.認(rèn)知活動
D.社會實(shí)踐活動
2.單項(xiàng)選擇題中國古代內(nèi)法論的代表是()
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.老子
3.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。
A.提高社會生產(chǎn)力
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的高度發(fā)展
D.建設(shè)高度的精神文明
4.單項(xiàng)選擇題個體主觀能動性一般有三個層次的活動,其第二個層次的活動是指()。
A.心理活動
B.社會活動
C.生理活動
D.實(shí)踐活動
5.單項(xiàng)選擇題對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
A.前提作用
B.決定作用
C.促進(jìn)作用
D.導(dǎo)向作用
最新試題
個體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型:判斷題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型:判斷題
個體主觀能動性由()層次構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動作用。
題型:判斷題
學(xué)校教育在人的發(fā)展中起()
題型:單項(xiàng)選擇題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為,對人的發(fā)展起決定作用的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質(zhì)、()、環(huán)境及教育等。
題型:填空題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有()
題型:多項(xiàng)選擇題