單項選擇題綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學科內(nèi)容形成的綜合課稱為（）
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.合并課程
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1.單項選擇題注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力，這是（）
A.研究型課程
B.基礎(chǔ)型課程
C.拓展型課程
D.技能型課程
2.單項選擇題經(jīng)驗主義課程論的代表人物是（）
A.布拉梅爾德
B.杜威
C.多爾
D.奈勒
3.單項選擇題具有權(quán)威性、多樣性、強制性的課程是（）
A.綜合課程
B.核心課程
C.國家課程
D.校本課程
4.單項選擇題注重拓展學生的知識與能力，開闊學生的視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習。這是（）
A.研究型課程
B.基礎(chǔ)型課程
C.拓展型課程
D.技能型課程
5.單項選擇題培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力的教程是（）。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.知識性課程
D.工具性課程
最新試題
“經(jīng)驗課程”還被稱為（）
題型：多項選擇題
中小學課程結(jié)構(gòu)的板塊包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征，我們可以將隱性課程分為如下類型（）
題型：多項選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
我國中小學課程的表現(xiàn)形式有（）
題型：多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是（）
題型：多項選擇題
課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為（）
題型：填空題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為（）
題型：多項選擇題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
核心課程的主要優(yōu)點包括（）
題型：多項選擇題