A.現(xiàn)狀研究 B.差異研究 C.因果研究 D.發(fā)展研究
A.教學組織形式的確定化 B.教學組織形式多樣化、綜合化 C.教學組織形式的個別化 D.更加重視課外、校外活動
A.信息能力指導(dǎo) B.自主學習指導(dǎo) C.合作學習指導(dǎo) D.探究學習指導(dǎo)