單項選擇題初中生曉敏在解決問題時，習(xí)慣于一步一步地分析問題，每步只考慮一種假設(shè)或一種屬性，提出的假設(shè)在時間上有明顯的先后順序。曉敏的認(rèn)知方式屬于（）。
A.沖動型
B.直覺型
C.繼時型
D.同時型
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1.單項選擇題中學(xué)生曉波通過物理實驗發(fā)現(xiàn)，鐘表的擺動幅度不取決于鐘擺的材料或重量，而是取決于鐘擺的長度。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，曉波的認(rèn)知發(fā)展水平已達(dá)到（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
2.單項選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養(yǎng)方式下形成的人格特點。
A.放縱型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.自由型
3.單項選擇題有的人情緒爆發(fā)快，精力旺盛，爭強(qiáng)好斗，做事勇敢果斷，為人熱情直率，樸實真誠，但是這種人的思維活動常常是粗枝大葉、不求甚解，遇事常欠思量、魯莽冒失，做事也常常感情用事、剛愎自用，但表里如一。這種人的氣質(zhì)屬于（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
4.單項選擇題某同學(xué)既想當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù)，又怕耽誤時間影響自己的學(xué)習(xí)。這是動機(jī)斗爭類型中的（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
5.單項選擇題“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特性作了最好的詮釋？（）
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.復(fù)雜性
最新試題
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，有機(jī)體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng)，叫適應(yīng)綜合癥。
題型：單項選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項選擇題
被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。
題型：單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。
題型：單項選擇題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題