問答題在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面？
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1.問答題簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
3.單項選擇題中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習(xí)，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
A.行為補償
B.理智壓抑
C.情感升華
D.認知改變
4.單項選擇題小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。
A.焦慮
B.強迫行為
C.強迫觀念
D.強迫恐懼
5.單項選擇題李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
A.理性情緒法
B.來訪者中心療法
C.消退法
D.系統(tǒng)脫敏法
最新試題
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。
題型：單項選擇題
心理評估的對象是（）。
題型：單項選擇題
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
題型：問答題
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
ABC理論是（）的核心理論。
題型：單項選擇題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）。
題型：單項選擇題
小燕近期非?？鄲?，一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。
題型：單項選擇題