A.材料本身必須具有邏輯意義B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍
A.社會(huì)主義B.農(nóng)業(yè)社會(huì)C.科技社會(huì)D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)
A.超出資質(zhì)范圍從事檢測(cè)活動(dòng)的B.涂改、倒賣、出租、出借、轉(zhuǎn)讓資質(zhì)證書的C.未按要求上報(bào)發(fā)覺的違法違規(guī)行為和檢測(cè)不合格事項(xiàng)的D.未按照國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)的E.檔案資料管理混亂,導(dǎo)致檢測(cè)數(shù)據(jù)無法追溯的