A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.觀念轉(zhuǎn)變
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A.具體知識和抽象知識
B.陳述性知識和程序性知識
C.直接知識和間接知識
D.感性知識和理性知識
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.技能性知識
D.策略性知識
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
A.認識定義的符號
B.熟練的運用定義
C.敘述定義的含義
D.背誦定義
A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
A.派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)
C.符號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)和總括學(xué)習(xí)
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
A.主要反映活動的具體過程和操作步驟
B.說明做什么和怎么做
C.可用來區(qū)別和辨別事物
D.是一種實踐性知識
最新試題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。
廣義的知識可以分為()
廣義的知識是指個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
下位學(xué)習(xí)包括兩種形式:()和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
下列哪些屬于加涅對學(xué)習(xí)的分類()
下列概念屬于單獨概念的有()
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來,在這一過程中,學(xué)習(xí)者要對信息進行精加工。
根據(jù)概念的外延特征,可以分為()
題學(xué)習(xí)須以符號學(xué)習(xí)和()為基礎(chǔ),這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。