多項選擇題教育行政訴訟作為教育行政法律救濟手段,其特點是()
A.主管恒定
B.訴訟專屬
C.被告舉證
D.不得調(diào)解
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1.多項選擇題教育法律救濟的特點有()
A.以糾紛存在為基礎(chǔ)
B.以受損為前提
C.以補救受害者的合法權(quán)益為根本目的
D.以維護教師權(quán)利為目的
2.多項選擇題班主任應具備的基本素質(zhì)有()
A.思想品德素質(zhì)
B.知識和能力素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.較高的綜合素質(zhì)
3.多項選擇題屬于了解學生的方法的是()
A.調(diào)查研究法
B.教學反饋法
C.資料分析法
D.摸底測驗法
4.多項選擇題教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì),可以分為()
A.任意性規(guī)范
B.制裁性規(guī)范
C.義務性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
5.多項選擇題了解學生常用的方法有()
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
最新試題
對班主任評價的依據(jù)主要有()。
題型:多項選擇題
學生管理的原則包括全員性原則、激勵性原則、主體性原則、聯(lián)動性原則。
題型:判斷題
了解學生常用的方法有()
題型:多項選擇題
教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì),可以分為()
題型:多項選擇題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
題型:問答題
班主任進行班級管理的主要內(nèi)容是()
題型:多項選擇題
新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括()
題型:多項選擇題
團干部的作用有()
題型:多項選擇題
班主任應具備的基本素質(zhì)有()
題型:多項選擇題
學生管理的方法有班級管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。
題型:判斷題