班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）

班級文化構(gòu)建的意義有（）

班主任是班級的（）、（）和（）。

學(xué)生管理的基本內(nèi)容有（）

班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。

影響課堂觀察的因素是（）

班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者，是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班級人際關(guān)系的（）。

團隊的構(gòu)成要素有（）

新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括（）

教育法律救濟的特點有（）