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A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
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C.共同要素說(shuō)
D.形式訓(xùn)練說(shuō)
最新試題
共同要素說(shuō)僅將遷移視為相同聯(lián)結(jié)的轉(zhuǎn)移，在某種程度上否認(rèn)了遷移過(guò)程中的復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)。
（）的經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或理論在遷移中的作用。
下述所列的遷移說(shuō)中，被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說(shuō)，經(jīng)得起科學(xué)檢驗(yàn)的證據(jù)的是（）。
桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。
從遷移到結(jié)構(gòu)匹配學(xué)說(shuō)是由（）提出的。
賈德提出的遷移理論是（）。
“形式訓(xùn)練說(shuō)”所討論的遷移實(shí)際上屬于（）。
遷移的概括化原理理論認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。
注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。
學(xué)習(xí)遷移的共同要素說(shuō)的代表人物是（）。