單項選擇題把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進行比較，或把個人有關方面進行相互比較判斷的評價是（）。

A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價


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2.單項選擇題在教學論中。一般將課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系稱之為（）。

A.課的類型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織

3.單項選擇題教學計劃是課程文件的重要內(nèi)容之一，其應解決的中心問題是（）。

A.教學科目的設置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制、學周安排

4.單項選擇題能較全面地反映被評價者品德情況，且應用較廣的品德評價法的是（）。

A.加減評分法
B.操行評語法
C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法

5.單項選擇題測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應遵循客觀性原則、計劃性原則、指導性原則和（）。

A.公平性原則
B.發(fā)展性原則
C.循序漸進原則
D.高效原則