A.短期訓(xùn)練法
B.課堂討論法
C.人格發(fā)展法
D.學(xué)業(yè)課程法
E.價(jià)值觀辨析法
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A.直覺的道德情感
B.自發(fā)的道德情感
C.想象的道德情感
D.灌輸?shù)牡赖虑楦?br />
E.倫理的道德情感
A.責(zé)任感
B.羞恥感
C.義務(wù)感
D.事業(yè)感
E.自尊感
A.刺激
B.反應(yīng)
C.環(huán)境線索
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
E.態(tài)度
A.知
B.情
C.意
D.行
E.態(tài)度
A.接受
B.反應(yīng)
C.評(píng)價(jià)
D.組織
E.性格化
A.道德修養(yǎng)
B.道德意志
C.道德學(xué)習(xí)
D.道德素質(zhì)
A.道德意識(shí)
B.道德行為
C.道德意志
D.道德情感
A.道德意識(shí)的訓(xùn)練中
B.道德行為的訓(xùn)練中
C.道德面貌的訓(xùn)練中
D.道德情感的訓(xùn)練中
A.道德意識(shí)
B.道德行為
C.道德面貌
D.道德情感
A.道德認(rèn)知
B.家庭教養(yǎng)方式
C.社會(huì)風(fēng)氣
D.同伴群體
最新試題
愛國(guó)主義情感屬于哪一范疇()。
自律道德階段的兒童的思維已從()解脫出來,能站在他人的立場(chǎng)考慮問題。
10歲以后的兒童,道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),稱為()。
與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。
簡(jiǎn)述態(tài)度與品德的關(guān)系。
道德情感從表現(xiàn)形式上看,主要包括()。
皮亞杰認(rèn)為,在從他律到自律的發(fā)展過程中,個(gè)體的()和()有重大影響。
品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、()和()三個(gè)成分。
品德是社會(huì)道德現(xiàn)象在個(gè)人身上的反映,這是就個(gè)人的哪一方面而言的()。
品德中兩個(gè)最主要的構(gòu)成部分是()。