單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)課上,教師教授“對(duì)稱”這一概念時(shí),采用了三種方式:用自己的話說(shuō)出“對(duì)稱”的意義:從一些圖形中分別找出線對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱圖形;利用線對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱的原理,在方格內(nèi)設(shè)計(jì)美術(shù)字。該教師的做法旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.多元智能
B.身體一動(dòng)覺(jué)智能
C.空間智能
D.音樂(lè)智能