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單項(xiàng)選擇題

在布魯姆的認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)中，能夠發(fā)表一篇內(nèi)容獨(dú)特的演說(shuō)或文章屬于教學(xué)目標(biāo)的（）層次。

A.應(yīng)用
B.綜合
C.領(lǐng)會(huì)
D.評(píng)價(jià)

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單項(xiàng)選擇題

情感目標(biāo)的等級(jí)劃分中，（）等級(jí)的價(jià)值內(nèi)化水平最高。

A.反應(yīng)
B.接受
C.形成價(jià)值觀念
D.價(jià)值體系個(gè)性化

單項(xiàng)選擇題

將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)系的各種子目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)之為（）。

A.目標(biāo)分類(lèi)
B.目標(biāo)表述
C.任務(wù)分析
D.任務(wù)執(zhí)行

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