A.強(qiáng)迫行為
B.強(qiáng)迫觀念
C.強(qiáng)迫考慮
D.強(qiáng)迫焦慮
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A.學(xué)校原因
B.家庭原因
C.心理原因
D.社會(huì)原因
A.抑郁
B.強(qiáng)迫
C.恐怖
D.緊張
A.抑郁
B.強(qiáng)迫
C.恐怖
D.焦慮
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強(qiáng)迫癥
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強(qiáng)迫癥
D.恐怖癥
A.學(xué)習(xí)
B.行為
C.考試
D.適應(yīng)
A.情緒狀態(tài)
B.意志狀態(tài)
C.記憶狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
A.應(yīng)有的責(zé)任感
B.積極的社會(huì)功能
C.應(yīng)有的義務(wù)感
D.應(yīng)有的道德面貌
A.假性失眠
B.情境性失眠
C.失律性失眠
D.藥物性失眠
A.身體健康
B.生理無(wú)殘疾
C.心理健康
D.身心健康
最新試題
發(fā)展性心理教育主要是()。
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征。
強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。
習(xí)慣上,人們用()、()和()分別指稱嚴(yán)重程度由低到高的幾類心理健康問題。
焦慮是以下哪些疾病的共同特征()。
小明的這種現(xiàn)象,屬于下列哪種心理狀況?()
按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
心理健康標(biāo)準(zhǔn)是()的具體化。
中學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題有哪些?
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。