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用數(shù)學(xué)的方式對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的描述是()。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評價
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單項選擇題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法,在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是()。
A.史莫克
B.奧蘇貝爾
C.莫雷若
D.加涅
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單項選擇題
系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程稱為()。
A.教學(xué)測驗
B.教學(xué)評價
C.教學(xué)測量
D.教學(xué)鑒定
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