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    ()的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。

    A.教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
    B.班級(jí)
    C.學(xué)校
    D.年級(jí)

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    • 單項(xiàng)選擇題

      某班學(xué)生以建立融洽的同學(xué)關(guān)系為行為取向,以“如何才能讓同學(xué)喜歡或接納”為行為準(zhǔn)則,該班處于課堂紀(jì)律發(fā)展的哪個(gè)階段?()

      A.自我服務(wù)行為
      B.人際紀(jì)律
      C.自我約束
      D.反抗行為

    • 單項(xiàng)選擇題

      課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的()。

      A.監(jiān)控與管理
      B.準(zhǔn)則與控制
      C.限制性影響
      D.限制與規(guī)范

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