A.課堂中發(fā)生的細節(jié) B.自己的教學是否成功 C.課堂管理問題 D.學生對新材料的理解情況
A.系統(tǒng)性 B.預見性 C.結構性 D.實效性
A.活動 B.細節(jié) C.經(jīng)驗 D.形式