你如何調(diào)動課堂的氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言？

你認(rèn)為小學(xué)語文應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些素質(zhì)？

學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力？

你最尊敬的教育家是誰，為什么？

你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？

國家針對留守兒童實(shí)行免費(fèi)午餐計(jì)劃。如果在免費(fèi)提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？

如果你和學(xué)生有了矛盾沖突，你會怎么去處理？

何謂“班級文化”，應(yīng)該怎樣營造？

即將要走上講臺的你，自我感覺對教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么？

當(dāng)前問題青少年產(chǎn)生的原因有哪些？應(yīng)對的策略有哪些？