你可能感興趣的試題

單項選擇題

在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。

A.解惑者
B.管理者
C.中介
D.組織者

單項選擇題

關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整．長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是（）

A.建立組織有力.運轉(zhuǎn)高效.職責(zé)分明的組織機構(gòu)，形成及時.快捷.通暢的信息網(wǎng)絡(luò)
B.樹立“管了沒用也要管”，“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施
C.構(gòu)建心理預(yù)警機制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案
D.健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢

從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于（）教師

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在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。

關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整．長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是（）

在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。