A.培養(yǎng)能力 B.傳授知識 C.依法執(zhí)教 D.教書育人
A.座位對課堂紀律的影響 B.學生的聽課效果 C.后進生的感受 D.座位對人際關系的影響
A.社會適應 B.社會化人格 C.精神面貌 D.精神狀態(tài)