A.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行統(tǒng)一發(fā)展的過程 B.德育過程是通過活動與交往促進學生發(fā)展的過程 C.德育過程是一個長期直線提高的過程 D.德育過程是知、情、意、行四個要素辯證統(tǒng)一的的過程
A.分解訓練目標 B.及時進行多渠道的反饋 C.弄清教學技能的內部結構 D.進行準確示范
A.平均值 B.求和 C.數(shù)字的個數(shù) D.最小數(shù)