問答題

【案例分析題】吳老師的專制管理班級的方式遭到學生的集體造反。吳老師對此進行了反思。首先,他讓學生一起商量班級管理,讓學生了解班級的不足和自己的責任;其次,把任務按小組分配給同學,組織學生開展小組競爭;再次,一起為班級建設提建議;最后,增強雙方溝通。漸漸地班級中呈現(xiàn)出一派自主管理、自主發(fā)展的新氣象,以前的壞風氣也消失得無影無蹤?,F(xiàn)代班級管理的理念是什么?

答案: 現(xiàn)代班級管理觀要求以學生為本建立班級管理新機制,尊重學生的人格和主體性,充分發(fā)揮學生自身的聰明才智,發(fā)揚學生在班級自我管...
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問答題

【簡答題】簡述班集體的發(fā)展階段。

答案:

(1)組建階段;
(2)形核階段;
(3)發(fā)展階段;
(4)成熟階段。

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