A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認識
A.傳遞一接受教學(xué)模式 B.引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式 C.自學(xué)一輔導(dǎo)教學(xué)模式 D.示范一模仿教學(xué)模式
A.復(fù)式教學(xué) B.分組教學(xué) C.設(shè)計教學(xué) D.道爾頓制