單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中,許多教師常常變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)屬性,這種方法是()。

A.變化
B.變式
C.比喻
D.比較


您可能感興趣的試卷

最新試題

簡(jiǎn)述發(fā)散思維及其特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

早上起來(lái),推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課堂上教師讓學(xué)生列舉磚頭的用處時(shí),學(xué)生小方的回答是“砌墻,造房子,造倉(cāng)庫(kù),造學(xué)校,鋪路”,小明的回答是“蓋房子、花壇,打狗,敲釘,當(dāng)墊腳石”,你更傾向哪種回答?為什么?根據(jù)心理學(xué)的原理進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

如果A>B,A<C,C>D,C<E,那結(jié)果必然有B<E。這種思維是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維的最基本*單位是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)造指為人類提供了()、()和有價(jià)值的社會(huì)產(chǎn)品的活動(dòng)。

題型:填空題

想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。

題型:判斷題

“燈是照明的工具”這種認(rèn)識(shí)反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把通過(guò)抽象的概括而獲得的概念、原理、理論返回到實(shí)際中,以加深、加寬對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)的思維過(guò)程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題