單項選擇題講果實概念時，不要只選可食的果實（如蘋果等），還要選擇一些不可食的果實（如橡樹子等），這是運用（）。
A.概括
B.原型
C.練合
D.變式
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1.單項選擇題以下屬于合取概念的是（）。
A.藝術家
B.皮衣
C.高低
D.比值
2.多項選擇題屬于發(fā)散思維的主要特征有（）。
A.流暢性
B.變通性
C.探究性
D.獨創(chuàng)性
3.單項選擇題小學生的思維（）。
A.正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段
C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
5.單項選擇題分析事物抓住其本質特征，舍棄其非本質特征的過程是（）。
A.抽象
B.概括
C.分析
D.綜合
最新試題
思維的最基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
思維的主要特征為（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造指為人類提供了（）、（）和有價值的社會產(chǎn)品的活動。
題型：填空題
“足智多謀、隨機應變”是思維的哪種品質的體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時，也就是使本質的條款更多，它的外延就（）了。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性思維是人類思維的高級過程，其特征是思維過程有其產(chǎn)品的抽象性和概括性。
題型：判斷題
幼兒園兒童做加減法時會用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類型是（）。
題型：單項選擇題
“燈是照明的工具”這種認識反映了（）。
題型：單項選擇題
簡述發(fā)散思維及其特點。
題型：問答題
早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。
題型：單項選擇題