單項(xiàng)選擇題

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過(guò)程中逐步成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了幼兒園管理過(guò)程的“育人”目的具有（）

A.循環(huán)性
B.單向性
C.完整性
D.雙向互動(dòng)性

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單項(xiàng)選擇題

通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱(chēng)為（）

A.文獻(xiàn)法
B.行動(dòng)研究法
C.調(diào)查法
D.案例法

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】怎樣理解“管”“放”并行？

答案： “管”即教師對(duì)幼兒加強(qiáng)管理，“放”即給幼兒機(jī)會(huì)，促進(jìn)其發(fā)展。幼兒園對(duì)幼兒的管理十分必要，因?yàn)橛變夯顫姾脛?dòng)，缺乏安全意識(shí)，...