T分數相比于Z分數有（）優(yōu)點。

（）式有“削峰填谷”的特點。

試述優(yōu)良的素養(yǎng)測評指標的篩選。

評語報告的主要缺點在于（）

（）考慮了指標的相對重要程度。

結果報告按形式可劃分為（）

（）不屬于頻數分布表分析的步驟。

首先要將原始測評分數分做兩部分的標準分數形式為（）

物理測試包括以下哪些測試（）

標準九分、C量表分數和斯坦分數的共同點在于（）