A.安全技術(shù)
B.安全教育
C.安全需要
D.安全管理
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A.人身傷害
B.財(cái)產(chǎn)損失
C.違法犯罪
D.群體性聚集
A.社會(huì)生活
B.社會(huì)職責(zé)
C.天職
D.權(quán)利和義務(wù)
A.查詢、凍結(jié)、劃撥被申請執(zhí)行人的存款
B.扣留、提取被申請執(zhí)行人的收入
C.查封、扣押、拍賣、變賣被申請執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)
D.強(qiáng)制被申請執(zhí)行人遷出房屋或者退出土地
A.書證
B.物證
C.證人證言
D.電子數(shù)據(jù)
A.講法律
B.講證據(jù)
C.講程序
D.講道德
最新試題
目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還處于初級發(fā)展階段。
老年人也享有婚姻自由的權(quán)利。
辦好人民滿意的教育，就是要不斷加大教育投資，建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，切實(shí)解決上學(xué)難問題。
職業(yè)安全，是一種跨領(lǐng)域?qū)W科，橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。
強(qiáng)迫癥是以反復(fù)的、持久的強(qiáng)迫觀念或和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要癥狀。
寬脫貧攻堅(jiān)途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、．應(yīng)急救助一批。
職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。
目前，多媒體已經(jīng)利用了人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
只要有危險(xiǎn)存在，盡管其可能性很小，就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮，與知識儲(chǔ)備無關(guān)。