問答題簡述心智技能形成的基本階段。
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3.單項選擇題安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是()。
A.認知階段
B.聯(lián)結階段
C.評價階段
D.自動化階段
4.單項選擇題彈奏樂器屬于()。
A.識記技能
B.智力技能
C.操作技能
D.認知技能
5.單項選擇題數(shù)學課上,為了更好地形成心智技能,教師常在黑板上清楚而細致地演算例題,這是給學生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
最新試題
技能的學習要以()的掌握為前提。
題型:單項選擇題
心智技能與操作技能相比,具有以下哪三個特點?()
題型:多項選擇題
不屬于智力技能特點的一項是()。
題型:單項選擇題
技能的基本特點是()。
題型:多項選擇題
一般認為操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、()與操作熟練四個階段。
題型:填空題
心智技能培養(yǎng)的基本要求包括()。
題型:多項選擇題
心理學家戴維斯在實驗中,將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導指導-演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴格指導。經(jīng)18次練習,甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實驗結果表明,在動作技能的學習過程中()因素很重要。
題型:單項選擇題
()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),通過對它的應用可以使個體掌握某種技能。
題型:單項選擇題
在演示加法運算時,使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和;知道運算的客體就是事物的數(shù)量;知道運算的操作程序(步驟次序)及方法(運算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論,這屬于()。
題型:單項選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的()。
題型:單項選擇題