單項(xiàng)選擇題在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施的階段稱為（）。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
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1.單項(xiàng)選擇題（）是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過對(duì)它的應(yīng)用可以使個(gè)體掌握某種技能。
A.示范
B.講解
C.練習(xí)
D.反饋
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。
A.加里培林
B.加涅
C.安德森
D.華生
3.單項(xiàng)選擇題在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型內(nèi)化
D.操作定向
4.問答題什么是技能？技能有什么特點(diǎn)？
5.單項(xiàng)選擇題動(dòng)作緩慢，動(dòng)作之間不協(xié)調(diào)，視覺控制占絕對(duì)主導(dǎo)，常感到緊張，這屬于動(dòng)作技能形成的（）。
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段
最新試題
加里培林將心智動(dòng)作的形成分成五個(gè)階段，簡述這五個(gè)階段是什么？
題型：問答題
一般認(rèn)為操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、（）與操作熟練四個(gè)階段。
題型：填空題
在操作技能形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動(dòng)覺控制的階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能學(xué)習(xí)心理過程的第一階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力技能形成的最高階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于智力技能特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式，一般分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)指導(dǎo)-演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
題型：單項(xiàng)選擇題
在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式，一般分為（）與操作技能兩種。
題型：填空題