問答題教師在檢查學生知識掌握的情況時，其試卷為什么不單純用選擇和判斷題，而常常求助于填空、問答題？
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1.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于（）。
A.符合學習
B.概念學習
C.命題學習
D.上位學習
2.單項選擇題利用圖表、模型、幻燈片等進行直觀教學被稱為（）。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.語言直觀
D.動作直觀
3.單項選擇題直觀教學方式分為實物直觀和模擬直觀，下面屬于實物直觀的是（）。
A.錄象帶
B.圖表
C.標本
D.幻燈片
4.問答題如何才能更好地提高知識理解的水平？
5.單項選擇題在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質特征，這是適當?shù)剡\用了（）。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
最新試題
知識的表征存儲方式有（）。
題型：多項選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：單項選擇題
學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。
題型：單項選擇題
在記憶一篇較長的文章時，開頭和結尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結果。（）
題型：單項選擇題
如何完成各種活動的技能屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型：問答題
學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
題型：單項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后，又來學習“蟬”這一昆蟲，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
題型：單項選擇題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題