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演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。
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從理論上講,創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下,尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。
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多項選擇題
在熊彼特的基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究,使創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,構(gòu)建起()等理論體系。
A.社會創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.機制創(chuàng)新
D.創(chuàng)新雙螺旋
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