問(wèn)答題如何確立崇高的教師職業(yè)道德理想?
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的作用。
3.單項(xiàng)選擇題評(píng)判教師行為價(jià)值和整個(gè)教育價(jià)值的基本標(biāo)準(zhǔn)是()
A.依法執(zhí)教,廉潔從教
B.注重禮儀,遵守公德
C.熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.以身作則,為人師表
4.單項(xiàng)選擇題馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本的區(qū)別在于()
A.東西方文化的差異
B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性
C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐
D.道德修養(yǎng)的公益屬性
5.單項(xiàng)選擇題荀況說(shuō)師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;耆艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()
A.品德為師
B.經(jīng)驗(yàn)為師
C.專(zhuān)業(yè)為師
D.身正為師
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建立教師身心健康管理制度包括()
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從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有()
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常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有()等。
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師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
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充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
題型:多項(xiàng)選擇題