A、心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)知識(shí)的專業(yè)人員
B、心理咨詢師應(yīng)該遵循人文社會(huì)科學(xué)的原則
C、心理咨詢師可以靈活運(yùn)用各種技術(shù)與方法
D、心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理
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A、提出操作條件反射理論
B、提出R=f（SA、）的公式，其中R為反應(yīng)，S為中間變量
C、提出R=f（SA、）的公式，其中R為反應(yīng)，A、為第三變量
D、提出經(jīng)典條件反射理論
A、一切心理動(dòng)力來源于人類的性本能
B、力比多不是個(gè)體惟一的心理動(dòng)力
C、自我保存本能是個(gè)體惟一的心理動(dòng)力
D、個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)成為心理動(dòng)力
A、保持客觀中立的立場
B、對于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確評價(jià)
C、以確切價(jià)值取向來判斷是非曲直
D、對求助者的情況進(jìn)行客觀的分析
A、壓抑
B、壓制
C、投射
D、力比多
A、情緒性寂寞
B、社會(huì)性寂寞
C、人際缺乏型寂寞
D、信仰缺失型寂寞
最新試題
教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
小明近來和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機(jī)的（）
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧。”這個(gè)故事說明（）。
（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。