A.“教學(xué)反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能 B.“教學(xué)反思”有助于教師的自我評價和自我改進 C.“教學(xué)反思”有助于教師成為智者,避免被學(xué)生愚弄 D.“教學(xué)反思”有助于促進教師團隊建設(shè)
A.行動研究法 B.教學(xué)診斷法 C.比較法 D.自我提問法
A.診斷性評價 B.形成性評價 C.總結(jié)性評價 D.發(fā)展性評價