A.1~2歲
B.2~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
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A.強(qiáng)化
B.適當(dāng)?shù)?br />
C.不考慮
D.以上說法都不對
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
A.名詞
B.動詞
C.形容詞
D.副詞
A.以自己形象的表演吸引兒童的注意
B.利用多種形象的教具
C.讓兒童做游戲
D.更多地讓兒童欣賞優(yōu)美的音樂
A.選擇性注意
B.有意注意
C.定向性注意
D.隨意注意
最新試題
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
()兒童會能直腰坐。
2歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
運(yùn)動時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
能夠遵循游戲或運(yùn)動的規(guī)則,運(yùn)動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()