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A.是否重視創(chuàng)造性的培養(yǎng)
B.是否面向全體學(xué)生
C.是否注意學(xué)生全面發(fā)展
D.是否注意學(xué)生個性

A.小張如果沒吃很多橘子，那么他一定不容易上火
B.即使小李吃很多橘子，他也不一定容易上火
C.如果小趙容易上火，說明他吃了很多橘子
D.如果小錢不容易上火，那么他沒吃很多橘子