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“雜施而不孫,則壞亂而不修?!彼w現(xiàn)的教學原則是()。
A.循序漸進
B.因材施教
C.理論聯(lián)系實際
D.啟發(fā)性
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小明最近一個周的情緒一直不高,他的班主任王老師為了了解情況去小明家進行家訪,這體現(xiàn)了教師勞動的()。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.示范性
D.勞動空間的廣延性
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“讓學校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運用了下列德育方法中的()。
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實際鍛煉
D.品德評價
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