A.是管理班級的有效手段 B.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴 D.是激發(fā)學(xué)生的重要手段
A.言行一致 B.衣著整潔 C.舉止端莊 D.談吐文雅
A.專業(yè)理想 B.專業(yè)情操 C.專業(yè)性向 D.專業(yè)自我