A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
B.稍作停頓,批評學(xué)生影響課堂秩序
C.請小明上講臺為大家演示
D.跟小明說下課談?wù)?/p>
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A.打罵
B.罰跪
C.變相體罰
D.懲戒
A.教育理想
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育良心
D.教育觀念
A.以情感體驗為主
B.以說服教育為主
C.以實踐鍛煉為主
D.以表揚激勵為主
A.教學(xué)能力
B.科研能力
C.創(chuàng)造力
D.終身學(xué)習(xí)
A.五或六周歲
B.六或七周歲
C.七或八周歲
D.未作確定
最新試題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
試分析該校的教育評價觀。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
你認(rèn)為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?