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問答題
【簡答題】診斷性評價主要是針對在學(xué)習(xí)上存在問題障礙的學(xué)生,正常的學(xué)生不需要診斷性評價。
答案:
這種說法是錯誤的。診斷性評價是在學(xué)期開始或一個單元教學(xué)開始時,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評價。診斷...
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現(xiàn)代教育的特征主要有()
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
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D.國際性
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【簡答題】在教學(xué)實踐中,如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)?
答案:
在教學(xué)實踐中,學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)需要從以下兩個方面進(jìn)行:
(1)學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)
①了解和滿足學(xué)...
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