你可能感興趣的試題

單項選擇題

（）是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)，又是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。

A.改革高考制度
B.改革對教師的評價體制
C.更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想
D.提高教師社會地位

單項選擇題

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）。

A.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗
B.對違紀(jì)學(xué)生做出休學(xué)或開除等處罰
C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績
D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

有人對“不到長城非好漢”這句名言的理解是如果不到長城，就不是好漢”。假定這種理解為真，則下列哪項判斷必然為真？（）

你可能感興趣的試題

（）是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)，又是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）。

有人對“不到長城非好漢”這句名言的理解是如果不到長城，就不是好漢”。假定這種理解為真，則下列哪項判斷必然為真？（）

（）是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)，又是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）。