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填空題

心理學(xué)家艾賓浩斯的研究發(fā)現(xiàn)，遺忘進(jìn)程具有不均衡性，表現(xiàn)為（）。

答案：先快后慢

單項(xiàng)選擇題

內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)決定著學(xué)生們是否去持續(xù)掌握他們所學(xué)的知識，下面有關(guān)論述不正確的是（）

A.具有外部動機(jī)的學(xué)生往往采取避免失敗的做法
B.具有內(nèi)部動機(jī)的學(xué)生先于教師對自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有所評價(jià)
C.具有內(nèi)部動機(jī)的學(xué)生往往選擇沒有桃戰(zhàn)性的任務(wù)
D.具有內(nèi)部動機(jī)的學(xué)生在解決問題時(shí)具有獨(dú)立性

依據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)和（）的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。

你可能感興趣的試題

心理學(xué)家艾賓浩斯的研究發(fā)現(xiàn)，遺忘進(jìn)程具有不均衡性，表現(xiàn)為（）。

內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)決定著學(xué)生們是否去持續(xù)掌握他們所學(xué)的知識，下面有關(guān)論述不正確的是（）

依據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)和（）的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。

心理學(xué)家艾賓浩斯的研究發(fā)現(xiàn)，遺忘進(jìn)程具有不均衡性，表現(xiàn)為（）。

內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)決定著學(xué)生們是否去持續(xù)掌握他們所學(xué)的知識，下面有關(guān)論述不正確的是（）