A.板書設(shè)計 B.教學(xué)過程 C.作業(yè)處理 D.教學(xué)重點
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
A.連續(xù)性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.差異性